UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA-ENSINO FUNDAMENTAL/SÉRIES INICIAIS-PROJETO IRECÊ
PROFESSORA: RUTHILDE MOREIRA
CURSISTA: NUBIANEI OLIVEIRA DA SILVA SOUZA
Crônica: Amigos
A crônica geralmente é um texto curto e leve, escrito com objetivo de divertir e/ou levá-lo a refletir criticamente sobre determinado assunto.
Pensando na importancia da leitura de textos diversificados escolhi a crônica amigos, que conta a história de dois amigos que se reencontam, depois de alguns anos, e notam certas diferenças físicas um no outro e por ter uma linguagem leve que possa ser discutida o pensamento humano.
A temática é em torno de uma amizade que não suportou as respectivas críticas tendo como foco narrativo o diálogo entre dois amigos:
- Deixa eu te ver
- Estamos aí!
- Mas, você está careca!
- Pois é.
- E aquele bom cabelo?
- Se foi...
- Aquela cabeleira.
- Muito gumex...
- Fazia um sucesso.
- Pois é.
A linguagem objetiva e clara feita pela terceira pessoa (narrador) que aparece no princípio da crônica e ressurge, rapidamente, em poucas incursões dos fatos.
O texto apresenta uma riqueza de possibilidades a ser trabalhado de forma bastante significativa, como dramatização, debate, filosofia ou até mesmo simplesmente para o deleite ao prazer com a leitura de crônica.
FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA-ENSINO FUNDAMENTAL/SÉRIES INICIAIS-PROJETO IRECÊ
PROFESSORA: RUTHILDE MOREIRA
CURSISTA: NUBIANEI OLIVEIRA DA SILVA SOUZA
Crônica: Amigos
A crônica geralmente é um texto curto e leve, escrito com objetivo de divertir e/ou levá-lo a refletir criticamente sobre determinado assunto.
Pensando na importancia da leitura de textos diversificados escolhi a crônica amigos, que conta a história de dois amigos que se reencontam, depois de alguns anos, e notam certas diferenças físicas um no outro e por ter uma linguagem leve que possa ser discutida o pensamento humano.
A temática é em torno de uma amizade que não suportou as respectivas críticas tendo como foco narrativo o diálogo entre dois amigos:
- Deixa eu te ver
- Estamos aí!
- Mas, você está careca!
- Pois é.
- E aquele bom cabelo?
- Se foi...
- Aquela cabeleira.
- Muito gumex...
- Fazia um sucesso.
- Pois é.
A linguagem objetiva e clara feita pela terceira pessoa (narrador) que aparece no princípio da crônica e ressurge, rapidamente, em poucas incursões dos fatos.
O texto apresenta uma riqueza de possibilidades a ser trabalhado de forma bastante significativa, como dramatização, debate, filosofia ou até mesmo simplesmente para o deleite ao prazer com a leitura de crônica.
Um comentário:
participei da aula de crônica com a outra turma de cursista e achei muito interessante o trabalho com este tipo de texto com o os grupos de 4º e 5º ano. Só não participei neste cíclo porque o horário não combinou com o meu.
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